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请教:如何根据孩子不同的性格分类施教?

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发表于 2008-4-3 00:02:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们都知道,不同的孩子有不同的性格,有的内敛平稳,有的开朗张扬,有的顺从温和,有的逆反倔强,在家庭或社会教育中,如何根据孩子不同的性格,分类施教,以期达到预期的效果呢?期待您的高见.   
发表于 2008-4-3 08:43:07 | 显示全部楼层
这得请专业老师来回答
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 楼主| 发表于 2008-4-3 09:51:33 | 显示全部楼层

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有子女的朋友谈谈您教育孩子的经历、感受就行,相信都有益处。
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发表于 2008-4-3 12:13:02 | 显示全部楼层
有经验的讲下```
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发表于 2008-4-3 20:41:34 | 显示全部楼层
正是有各种性格的人存在才构成了社会,教育孩子不像种庄稼,不可能按同一个模式来教育。
  美国教育家罗伯特。科尔斯写了一本教育“著作”----《道德智商〉〉,这本书的主旨就是:教育孩子,靠的是家长的举止潜移默化,而不是言传说教。
  用自己的行为教育自己的孩子,让孩子的个性自由发展,不要期望他们都成为统一模式的孩子
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 楼主| 发表于 2008-4-3 21:17:06 | 显示全部楼层
楼上的话让我反省:自己言传说教是比较多,好象自己在养家糊口方面的努力没有影响他在学习等方面的上进心,还得努力啊.当然品质修养、性格风格等方面对他影响是比较大。
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发表于 2008-4-3 21:43:03 | 显示全部楼层
我没经验,但很关注这方面的话题。自认为早期教育最重要,是关键,像盖房子,得打好基础。大了就给他们充分的自由和空间,让他们自己发展。人品、素质要重于学习成绩,能力要终于分数,情商要高于智商。还有,养成好的习惯很重要,因为习惯决定态度,态度决定决定性格,性格决定命运....

嘻嘻,不过我也只是纸上谈兵,没有实战经验....呵呵
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