我是一个零

出土文物

我是一个零，一个有理数，一个不正不负唯一中性数。
      我无限小，小到了无；
      我无限大，又有多少数能填满我的空腹？
      有人说：我是个学者，我只能说，我是个学习的人。
      正如子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
      冬日，当你看到跪在街头乞讨的老人，“给点吧、给点吧、、、”的乞讨声时，你无非是两种举措，给或者不给，可两种举措换来的是“谢谢呀、谢谢呀”“唉、唉”。说谢谢是人之常理、任何人不难做到。但说到“唉、唉”那是一种怎样的心情呢，这种心情是又怎样来的呢，其中的学问可深了。
      乞讨，对老人而言，是无奈？是职业？还是别的？我们不得而知。但总之给不给是我的权利，钱是我的，当不给时，老人就学会了抱怨，也许是抱怨这个人，也许是抱怨这个社会。试想，当你没错时，乞讨老人都学会批评。而你呢只能是有点憋气的走开。
      换位思考，你还不如乞讨老人的智商，你还要学习，因此
          我是一个零   包括所有人

大海

细柳叶

读过，学习。

风天使

看似浅薄，实则深奥。学习了！

华夏广场

深呀！文物就是久远！佩服！多交流！

生活的人

过谦之人。。。活到老学到老。