儿子在校搞募捐
5月12日下午2点28分，四川汶川县发生8级地震，一时间抗震救灾成为国人的头等大事，为灾区捐款开始在社会上成为时尚。妻子在银行工作，14日晚上，妻子在晚上吃饭时说：“我们偃师有市民主动到银行询问向四川灾区捐款事宜。有不少人当时将捐款汇出。”受电视新闻影响，我对已上初中的儿子说：“国家有难，人人有责，在你们学校组织捐款之前，你可以建议你的同学省下平时的零用钱，或拿出春节的压岁钱捐给灾区。你可以把自己平时买零食的钱拿出100元捐给灾区。”儿子当时并没有表态，晚上照常做作业。
第二天早上将近6点，儿子的同学在楼下喊他上学，这时，我听到儿子推开窗户，对楼下的同学说：“上来一下，帮帮忙。”一会儿他的同学上来，儿子对同学说：“帮我做个捐款箱，我想在学校为四川地震灾区搞募捐。”两个人忙了约10分钟，用废纸箱、胶带做成了一个大约长12cm，宽10cm，高20cm的捐款箱，并向我要了100元后，拿着去上学了。
中午回来，我见捐款箱上，儿子请同学写了名字：“四川汶川地震捐款箱”，我问捐款情况，儿子说：“上课前，我向同学讲了我的打算，并当场拿出100元放入捐款箱，上午捐款不多，都是些块钱和毛钱，不少人表示下午捐款。”
晚上回来，我见儿子正在数钱，共计收了617.5元。有4个人捐了100元，其中一对双胞胎姐妹各捐了100元。儿子说明天还有人捐款。儿子的计划是收到捐款后，通过他妈妈将款汇到四川灾区，并将汇款单复印一下，让捐款人签上名字，每人留一张作为纪念。
儿子说刚开始，他的班主任既不支持，也不反对（因为学校肯定也要搞捐款，只是儿子走在了前面），后来班主任表示支持，让儿子利用上课时间上讲台宣传、鼓动同学捐款。儿子还利用他的同学领他到别的班里募捐。他的同学李远洋受他的启发，也准备在自己班里搞募捐。后来，学校开始了募捐，班主任、级主任都找儿子谈话，要儿子将捐款交给学校，儿子迫于老师的地位，将捐款交给学校，共计1120元。儿子最终的计划并没完全实现，为此也受到捐款的同学埋怨，但儿子说：“为灾区捐款的目的达到了”。
关于捐款，博客名人沙黾农说：“我觉得为灾区捐款要做到两点：第一，从自己做起；第二，捐款时一定要带上自己的孩子，要让孩子从小就知道，国难当头，人人有责，要知道对别人的灾难，每个人都不能冷漠。”
我想，通过这次活动，儿子肯定受到了教育，也得到了锻炼。 嗯，不错 好孩子啊
真是教育到位啊 孩子的爱心跑到学校的前面了 太好了 ！！！！ 楼主写了这么多,我只发一个楼上的红心,总觉得对不住楼主.
我对募捐从来是平常心看待,每个人家境不同,只要由心而发,多少皆可.
另外,楼主家公子,(也可能是公主)所做的行为,其实反应出每个少年的热血,
应当大力表扬.至于班主任所作.我个人认为不太妥当.
教育有时为什么非要和所谓的名利挂上,学校把孩子们的心血加到自己天平上.
这一点让人看后很难过.有时我在想,电视也好,报纸也罢,其实不应该把钱的数目当作
评比的一个标尺.而应当把参加的人数作为主要目标.
很遗憾,耳朵旁边经常听到,哪个老师让哪个学生家长捐多少,因为他家有钱.
这些不和谐的声音,让人感到很无奈.
你家公子,出发点很好,行为方面也很恰当.甚至表现出一定的组织能力.
其善后工作(就是汇款单的事)也设计的有条不紊.我觉得老师不应该再插手此事.
如果真想参与此事的话,老师也应摆正位置,最多作个监督,我想这样反而在培养学生
爱心的同时,也能提高学生社会实践能力. http://www.flash8.net/uploadflash/45/flash8net_44932.swf 此文前几天被西亳新讯副刊选用
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